《特殊教育》杂志始创于1988年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁省特殊教育师范学校承办的国内创刊最早的特殊教育刊物。《特殊教育》的办刊宗旨是宣传党和国家关于特殊教育的方针政策，交流特殊教育工作经验，介绍国内外特殊教育理论与信息，开展对特教理论与实践的探讨和普及特殊教育基础知识，为特殊教育的改革与发展服务，为建立中国特色的特殊教育、教学体系服务。

《特殊教育》具有其独特的特点：一是观点鲜明，反映特教改革精神。杂志指导帮助特教工作者进一步明确掌握特教改革方向，深入了解领悟特教改革要求，帮助他们更好地开展特殊教育改革，做好特教工作，促进特教发展，提高特教质量；二是内容丰富，可读性、实用性较强。刊物以基层学校领导和老师的文章为主体，是他们实际工作的反映和亲身感受体验。文章朴朴实实，材料实实在在，做法或经验实际实用，内容涉及到教学与管理的方方面面；三是文章短小，拥有较大的信息量。刊物在栏目设置上一改以往的固定化模式，而是切实体现为投稿人服务的理念，根据所需灵活设置。每期设有14-16个专栏，满足了不同投稿人的发稿要求，也满足了阅读者不同的需求。