探索创业管理模式 构建四级孵化体系
时间:2019/12/3 10:05:20   点击:0   [ 关 闭 ]

    华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校。学校在国家“双创战略”的推动下,已形成文科优势、理科见长、工科特色的局面,在现有的科技创业、互联网+创业的浪潮下,华中师范大学积极探索,找到一条适合我校大学生创新创业的模式,并走出了自己的特色。

一、探索创业管理模式

1. 积极探索校政企合作的高校创新创业模式

200910月,与团省委、洪山区政府联合成立湖北省首个大学生创意产业创业中心,标志着华中师范大学“校政”合作大学生创新创业模式的开端。 20147月,与武汉市科技局、洪山区政府联合建立武汉市首个高校创业特区,在大学校内设立大学生创业特区,因地因校制宜,是新形势下大学生创业的又一探索。同年10月,举办首场以“文化创意”为主题的华师专场青桐汇。201512月,与武汉市科技局、洪山区政府、中科招商集团联合共建华中师范大学中科创业学院,标志着学校“校政企”合作大学生创新创业工作的新的尝试,新的探索。

近两年来,在校政企合作的模式下,充分发挥三方在政策、人才、教学、资本、科技、产业等方面的资源优势,通过促进教育、科技、经济、社会的紧密结合,创新链、资本链、产业链的快速融合,已经初步形成具有我校师范特色和学科特色的大学生创业产业品牌即教育培训产业、文化创意产业、信息技术产业、电子商务产业和现代服务业产业。

2. 积极探索市场化运营的大学生创新创业管理模式

在已有大学科技园、后勤商贸集团、资产经营管理有限公司的情况下,学校领导高瞻远瞩、创新思维,创新性地注册成立武汉华中师大创业管理有限公司,作为公司主体负责全校大学生创新创业工作的市场化运营。公司成立于20164月,是华师全资子公司,董事长由资产公司副总经理兼任,总经理由学生工作处干部兼任,交由学工部运营,做好在校及毕业五年内大学生创新创业工作。可以说,这又是一个里程碑式的管理模式探索。

经过一年多的发展,以公司为主体运营的利群众创空间获批省级、市级众创空间,2017年底被认定为国家级众创空间;已经获得市区两级政策性补贴累计达120万元;累计注册、管理大学生创业公司92家,在孵企业58家,2017年在孵企业营业额突破2亿5千万元;管辖面积已经由原来的4000多平方扩展到10000平方米;并实体管理爱心超市、创业咖啡、博雅影院、利群书社、华大驿站等5个项目。

武汉华中师大创业管理有限公司进行立足于为在校及毕业五年内大学生创新创业服务,拥有自己的创业咖啡、实训基地、创客空间、实践基地,具备为大学生提供创业指导、教育、培训、实训、实践、扶持、孵化于一体的全层次、全流程服务。

3. 积极探索提高大学生创业成功率的创业模式

我们鼓励大学生多进行与专业结合、与项目结合、与市场结合的创业实践。所以教师后台-学生前台模式、学校后台-学生前台模式、企业后台-学生前台模式应运而生,也是我们进行的又一大探索。

教师后台—学生前台模式:即老师把自己的专利、课题拿出来,交由学生团队去落地,入驻创业学院,注册成立公司,学生在实践中学习,用实践去检验学习的好坏。校内由老师担任指导老师进行技术指导,同时聘任校外企业家做校外导师进行市场指导,成功率大大提高。目前比较成功的企业代表有华大博思科技有限公司、华启晨装饰工程有限公司、阶跃物联科技有限公司等,年营业收入都在200万以上。

企业后台—学生前台模式:即先由企业拿出适合大学生创业的项目,面向全校招募创业团队,入驻创业学院,注册成立公司,由企业负责前期资金投入、专业团队指导,成功率大大提高。目前比较成功的企业代表有百创电子商务有限公司(2017年营业收入1.8亿元)、天字一品电子商务有限公司(年营业收入5000万左右)等。

学校后台—学生前台模式:即由学校投资建设规划项目,面向全校招募创业团队,入驻创业学院,注册成立公司,由学校主导运营,每年进行团队招募更新,每个项目聘职业经理人进行管理,成功率大大提高。目前比较成功的企业代表华大驿站、创业咖啡、博雅影院等。

双导师下的自主创业模式:目前几乎所有大学生创业采用的模式,学校与华师科技园联合,校内外联动对团队进行梯队化培养,创客团队、初创团队、成长团队、成熟团队四个层次的创业团队梯队培养,同时配备校内、校外双导师,大大提高成功率。目前比较成功的企业代表有木子岚创意工作室、小伙伴教育科技有限公司等。

二、构建四级孵化体系

1. 课程孵化

根据学生需求的不同,学校将创业课程体系分为素质课程、通识课程、实战课程、海外课程四个部分,有创业热情的学生随时随地可选择学校的创业课程。其中素质课程是面向全校学生开设,以普识创业概念,激发创业热情为主;通识课程是以理论+实践的模式,既有系统的理论教学,又有企业的实地参观、见习;实战课程是成立博雅创新创业实践班,开设企业实战课程,培养未来的企业家;海外课程是以新加坡南洋理工大学和美国加州大学伯克利分校为基地,每年选拔优秀创业学生到国外进行为期2周的创业培训。

除此之外,还开展丰富多彩的主题式、专题式培训和网络课程,如与融创智谷联合开展EIR特训营,与井冈山大学联合开展创业精神培训,与洪山区司法局联合开展法律法务培训,与星创客合作开展知识产权培训等。在网络课程方面,学校组织专家不仅录制十几门网络课程,还与中科创大共建共享在线教学课程。

2. 创客孵化

经过课程培训后,有创意的学生团队可进入创客空间进行孵化,实行“专业导师+企业导师”的双导师制,同时针对学生创新实践需要已经建成ARVR3D打印、机器人等创业实训室等培训和服务扶持系统,创客团队在这种实训培养下,成长较快,由创客自然转化为团队。如三四三机器人教育有限公司,三个月就实现了近20万元的营业额,同时创客团队在企业导师的指导下,也可以迅速获得市场、资金等资源,如“妈妈派团队”,在导师周富裕的指导下,实现单月最大6万多销售。

3. 项目孵化

创客团队项目相对成熟稳定后,即可作为正式创业项目入驻创业基地,同时学校探索四种扶持模式,即教师后台-学生前台模式、学校后台-学生前台模式、企业后台-学生前台模式以及双导师下的自主创业模式。入驻创业学院的团队全部都可以划分为这四种模式,不同模式的项目指导方式不同,对接资源不同,有利于项目的差异化发展。如百创电子商务有限公司2017年销售额达1.8亿元,天字一品电子商务有限公司年销售额在5000万左右。同时基地形成教育培训、文化创意、电子商务、信息技术及现代服务业等创业特色。

4. 公司孵化

学校鼓励创业团队注册公司,为加强对学生注册公司的指导和管理,学校于2016年以创业基地为基础,成立武汉华中师大创业管理有限公司,成为学校全资,具有独立法人的运营主体。2017年,公司与中科招商联合成立华中师范大学校友创新创业基金,总规模30个亿,首期1个亿,主要用于新的创新创业大楼建设,大楼22层,超过5万平方米,已经开工建设,明年下半年可入驻。      

                                                    摘自《中国大学生就业》2019.14