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招聘简章
公司简介：  
墨轩融合教育成立于2017年，主要为3~6岁自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童提供早期干预康复训练，是业内顶尖的自闭症早期干预训练机构之一，也是国内以特殊儿童定制化融合道路探索为特色的先驱者。 
融合理念
墨轩融合教育秉持定制化融合理念，注重每一位特殊儿童成长，通过全融合、半融合教育课堂，以普教和特教团队联合的模式计划教学目标和内容、实施教学、评估教学，将普教与特教系统合二为一，将“混”读变为“真融合”，抓紧孩子黄金训练期，尽最大可能让星宝自闭症孩子回归到普通幼儿园。
▪ 均等教育
特殊儿童与普通儿童在教育上的师资、设备、教材、权益相同，墨轩随班配备影子老师介入日常教学和活动流程，为孩子发展宽松的班级氛围，帮助孩子更快融入班级，建立伙伴意识，激发孩子自信，改善孩子兴趣狭隘，社会性差等核心问题。
▪ 回归现实正常生活环境
特殊儿童与普通儿童相同生活作息，培养孩子的规则意识，预防及解决儿童的行为问题，为之后进入小学打好基础。
教学体系
墨轩拥有3名全职国际副应用行为分析师(BCaBA)任教学督导，课程体系由VB-MAPP评估师、PEP-3评估师&高级TEACCH（结构化）教师、语言训练师、关键反应训练(PRT)师共同设计。
墨轩秉持定制化融合理念，在国内率先根据儿童成长轨迹划分四个阶段的教学体系，并根据四个阶段不同的教学目标从四个方面设计个别化训练计划，让星宝回归到普通幼儿园。
和其它机构的理念不同，墨轩所倡导的融合理念是经过科学系统的干预，自闭症谱系儿童在影子老师的辅助下也能进入普通幼儿园就读，让星宝更多地融入普通儿童的生活轨迹。
这套教学系统作为幼儿园之前的训练课程，能够帮助自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童，尽快地进入到融合教育的阶段。


岗位介绍
一、特教老师（10名）
5K-8K/沈阳市/专科及以上
需求专业：
教育学
岗位职责:
1、对自闭症孩子进行康复教育；
2、制定完善的教学计划；
3、处理孩子的问题行为；
4、与家长进行良好的沟通；
岗位要求:
1、大专及以上学历，教育学，心理学，管理学优先；
2、热爱教育事业，可以无条件接纳自闭症儿童；
3、有较强的学习能力，良好的口语表达能力及沟通能力；
福利待遇：
1、带薪休假5天
2、承担五险一金中个人部分

联系方式：
联 系 人：赵晓晴
联系电话：13190049599
联系邮箱：1047737112@qq.com
联系地址：沈阳市皇姑区天山路8号墨轩