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█培养目标：培养热爱并愿意从事残疾儿童康复教育，理解和尊重特殊儿童，具有一定创新精神和在各类残疾儿童康复中心、特殊教育学校康复班从事残疾儿童康复教育、社区康复与指导以及早期干预与预防等实际工作所必备的科学文化知识与专业技能的特殊教育教师和教育管理工作者。

█主干课程：教师口语、人体解剖学、病理学、康复医学基础、康复治疗技术、早期干预、感觉统合、儿童护理学、特殊儿童康复概论、康复心理学、行为矫正学等。

█就业方向：各级各类残疾儿童康复中心、特殊幼儿园、特殊教育学校康复班的从事教学工作；承担社区康复随访、指导，妇幼保健站的残疾儿童早期干预、预防工作；从事儿童康复检查、训练设备销售、技术指导与培训等工作。